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逻辑思维课程从几岁开始学?

逻辑思维和形象思维是一个硬币的两个面,不可偏废。孩子通过形象思维的训练,可以积累大脑中可供思考的“原料”,更重要的是,在形象思维的训练及思考“原料”的积累过程中,

  很多妈妈总是问什么是幼儿逻辑思维训练?什么时候开始训练比较好?小孩子学了画画,英语,跳舞,钢琴,还需要学逻辑思维吗?

  前不久,有一位硕士同学问到这样一个问题:我该选用什么样的教具来培养孩子的逻辑思维能力?当时,我这位朋友的孩子当时才两岁多。

  我认为,作为父母,及早意识到对于宝宝思维能力训练的重要性,就已经走在了大多数父母前面,当太多的爸爸妈妈还在一味的寻找适合孩子学习的各种培训班的时候,他们就已经在为宝宝未来成才的核心能力作准备了。

 


  事实上,逻辑思维和形象思维是一个硬币的两个面,不可偏废。孩子通过形象思维的训练,可以积累大脑中可供思考的“原料”,更重要的是,在形象思维的训练及思考“原料”的积累过程中,父母要积极主动地帮助孩子启动抽象思维的开关。

  今天为爸爸妈妈们如下文章:

  一个学生重要的是应该有思考问题的能力。的教育,不是掌握了多少知识点,而是在于他们思考问题的方式,在于他们能把很多东西结合在一起的方式,在于他们能够看到人们从前看不到的模式。很多孩子“不懂事”是由于没有思想,不懂得正确的思考方法。中国孩子会背乘法口诀表,美国孩子可能不会背乘法口诀表,但是知道乘法是怎么一回事。

  在德国:从小训练抽象思维

  正当中国的父母们特别关注于努力培养孩子的想象、表演、创作、绘画、演奏等以形象思维为主体的能力时,德国人却更积极地鼓励孩子学习一点抽象思维。德国父母认为,父母应当运用各种手段,积极启动孩子抽象思维的开关,在潜移默化中帮助孩子提高抽象思维的能力。逻辑思维和形象思维是一个硬币的两个面。

  游戏是德国人培养孩子抽象思维能力的有效途径之一,其中包括数字类游戏、下棋、走迷宫、搭积木、玩魔方等等。

  给一个故事设计出合乎逻辑的不同结尾,也能帮助孩子提高抽象的逻辑推理能力。通过分析、选择、舍弃和讨论,孩子们往往便拥有了较强的思辨水平。绘制地图则是德国人的独创。常常可以看见在海滨的沙滩上,三、四岁的幼儿在父母的启发下,用小木棍画出记忆中的家宅或学校,周边的房屋、花园、商店等也一一清楚地标示出来。

  德国人还强调必须加强对女孩子抽象思维能力的培养。因为比起男孩子,她们的形象思维能力较强,但抽象思维能力较弱——此“软肋”往往导致她们在日后的数理科目的学习上相形见绌。

  和我们不少父母相反的是,德国人似乎并不主张年幼的的孩子必须掌握多少词汇,或背颂多少首诗歌。他们认定,注意培养孩子拥有初步的抽象思维能力,一定会给他以后的教育打下良好的基础,从而给孩子日后成材铺平康庄大道。我们处处可以看到德国教育对人的关注,也看到德国人在教育设计上的智慧。而这些——是好的教育都应该有吧?
 

  家长心事:

  思维训练会否束缚想象力?

  从事杂志社工作的李先生说:“孩子们是富想象力的,小时候就应该给他们自由的发展空间,让他们的想象力自由驰骋,天马行空想跑多远跑多远。那么小就进行思维能力的培训不见得对孩子有利。”

  在外企工作的Lucy认为:“孩子们较少受到传统观念的束缚,这是非常珍贵的。父母应该鼓励孩子一辈子都保持这种自由的、善于质疑的好奇心,而不必较早地给他们思维的框框。也想了解一下,如果真要训练逻辑思维的话,从几岁开始好呢?”

  哪些方法简便易行?

  刚参加工作一年多的阿芸比较认同对孩子进行科学思维方法培训的观点。阿芸说:“我们小时候从来就没有关于‘科学思维方式’的训练,不知道解决问题时该从哪里入手,尤其是在工作中遇到紧急、棘手的问题时,马上就手忙脚乱了,感觉很无力。”


  看点:

  科学思维是成才关键

  家长究竟要不要帮助孩子训练科学思维方式呢?心理学肖计划教授认为,从小培养孩子的逻辑思维能力很重要。

  中国孩子缺逻辑能力

  “逻辑思维是孩子日后学习写作和数学的基础智力。”据介绍:“中国人的思维方式讲究感受性,容易陷入情绪而影响思考能力。逻辑讲求思维从准确的概念理解入手,遵循正确的判断和推理的方法,用全面、系统的观点更理性、有效地解决工作、生活中的问题。现在很多大学生不知道如何写论文,小学生一写作文就头疼,或者数学成绩不好,其实都是受到了逻辑思维能力差的影响。”

  家长是引导关键

  现代研究表明,个体智能开发的程度与三个方面的能力有关,即:逻辑思维能力、口头书面表达能力和创造性思维能力。认为,父母是孩子思维能力的启蒙老师,应该对孩子进行适时引导。“现在多数家长都了解从小培养孩子大脑潜力的重要性,也会做一些简单的教学,但往往缺乏科学性,而这其实是耽误了孩子形成正确思维方式的关键期。科学思维从家长做起,并且把对孩子的培养渗透到日常生活实践中。”
 

  建议:

  培养思维从趣味性着手

  关于如何培养孩子的逻辑思维,提出了以下建议:

  锻炼准确表述—— 语言心理学林洁明建议家长从孩子小时候就开始训练其“准确表述”的能力。因为语言表达是孩子日常交际和作文写作的基础能力。良好的语言表达能力不助于提高语文的学习能力,还可以增强孩子日常交际的自信心。“准确表述不仅能防止误解,而且能使思维更敏锐。准确辨别词意是项艰巨的智力训练。它能帮助孩子弄明白他到底在想什么。”建议家长可以经常和孩子进行“绕口令”、“词语接龙”等内容的练习。

  创造思考环境——敏锐的思维不会从天上掉下来,而是需要严格的训练和培养。建议家长可以在与孩子去博物馆、一起阅读、看电视的时候,有意识地提出问题促使孩子发挥想象力。还可以经常和孩子做“智力游戏”,如比赛谁能想到多的“找到水”的方法,锻炼孩子的思考能力。

  提出违常问题——“能提高孩子思维能力的问题是趣味性强、令人迷惑的。”要激发孩子的想象力,家长可以试试提出这类问题:“要是所有汽车全部漆成黄颜色的,会有些什么正面效果,反面效果?”

  (摘自广州日报)

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